В XIII сезоне конкурса "Новая детская книга" появилась номинация "От семи и старше", в которую принимались как реалистические, так и сказочные, фантастические прозаические произведения для детей от 7 до 12 лет.
Победителем XIII премиального сезона в этой номинации стала повесть "Несусветные из Кайвокселы" Маръа Малми, и именно об этом произведении я вам сегодня расскажу.
История, которая началась с открытия потайной двери на детской горке. История, в которой размываются границы и оказывается, что для настоящей дружбы нет преград. История, в которой мы снова поразмышляем о том, что такое хорошо, а что такое плохо!
Премиальное чтение с Ольгой Алексеевой
Маръа Малми. Несусветные из Кайвокселы
Краткая аннотация
"Трое друзей обнаружили на детской горке дверь.
Из нее вышел маленький чертик Малю.
Ребята подружились сразу, но им придется пройти через испытания.
Малю благодаря друзьям поймет, что он не самый плохой в мире, хоть и из пекла.
А ребята узнают, что даже во имя добра нельзя врать и совершать подлости."
Почему интересно читать
Потому что в процессе чтения становится ужасно интересно, как в финале истории отразится на Малю пребывание в мире людей, и как изменятся сами дети после дружбы с чертенком.
Чертенок № 13
Малю — это сокращение от Маленького Лю, который, в свою очередь, является сокращением от Маленького Люцифера, сына Великого Люцифера. Откуда же взялся сын главного черта? Конечно, из врат в пекло, точнее, из вратиков, которые он сам и сотворил, чтобы посмотреть, как выглядит белый свет: "Знаете, как давно я хотел белый свет поглядеть? Не зна-а-а-аете. Сто лет!"
На белом свете его встретила странная компания: "парень в битом шлемаке в виде зубастого верблюда, девочка с фингалом на пол-лица и с меховыми ушами и клоп в соплях с дорожным конусом на голове". Это если представить их по внешнему виду, а, если по именам, то получим: Осси, Оскари Паули Уильямс, Хавис Аманда Виртаранта (Мански) и её младший брат Йоонас Виртаранта — Йонни, Йомпи, Йошенька.
Друзья принимают умненького и озорного чертенка в свою компанию и в процессе общения многое рассказывают ему о мире людей, а также о том, как принято и как не принято поступать.
Новые правила даются Малю не сразу. Еще бы: у него дома его окружали сплошные негодяи и злые существа, откуда здесь взяться человечности? Но именно тому, что такое человечность ему и предстоит научиться в процессе общения с его новыми друзьями!
Какие темы и идеи можно обсудить с ребенком при чтении этой книги?
Первая тема, которую можно предложить ребенку для обсуждения — это экология родного края и бережное отношение к вещам. В произведении этим вопросам уделяется много внимания. Например, когда друзья гуляли, они встретили женщину, которая не смогла пройти мимо мусорной кучи из коробок от фастфуда. Она взяла перчатки и принялась убирать мусор, предлагая и ребятам присоединиться к уборке. Малю очень удивился, когда на его замечание "Это не наш двор" женщина ответила: "Верно, но это не имеет значения". А потом к своим аргументам добавила: "Зато это моя страна". Часто ли мы сами проходим мимо внезапно возникшей кучи мусора? Что можно сделать уже сейчас, чтобы на улицах вашего населенного пункта стало чище?
Вторая тема для обсуждения — выбор средств для достижения даже самой благой цели. Вспомните эпизод, когда Малю говорит с Мански об экологии и о вредном влиянии пластиковых пакетов на окружающую среду. Он недоумевает, каким образом Аманда сможет защитить мир, используя сшитые мамой мешки:
"— Хочешь сказать, ты ходишь с мешком, а весь мир покупает пластиковые пакеты? И ты надеешься защитить этот мир — с мешком наперевес? Ахха-ха! В битве нужно оружие, а не мешки! — и Малю противно засмеялся.
Во рту у меня стало противно, как будто я селедки наелась, а воды нет.
— А вот всё и не так! Если мама носит мешок, значит, и я буду. Если я буду, значит, будет и Осси. Если...
— Ладно, я понял, как это работает! — Малю замахал на меня руками. — Вы хотите уладить дельце втихаря. Без битвы.
— Нет, это не так работает, — возразил Осси. — Зачем нам битвы?! У нас принято объяснять словами, а лучше личным примером."
Одновременно с этим вспомните, как повели себя дети в эпизоде, когда в электричке Малю заставил парня, испачкавшего сиденье: "ерзать попой по полу и протирая его до блеска своими джинсами. Потом он спиной прижался к испачканному сиденью, на которое совсем недавно опирался кроссовками, и начал ерзать по нему курткой, стирая следы обуви. Тут поезд как раз начал притормаживать на остановке. Парень, все так же изумленно помыкивая, три раза стукнул об пол лбом, громко сказал: «Простите меня, граждане», подскочил и бросился на выход."? Они "хохотали и махали ему вслед. А Малю корчил ему рожи и показывал фиги сразу двумя руками." А старушка, которая видела всю эту сцену, протянула детям по лакричной конфетке и ласково сказала "Какие славные дети". Нет ли противоречия между этими двумя сценами? Так все-таки, как выбрать верное средство для достижения цели, даже самой благой?
Третья тема для обсуждения — настоящие ценности. Что имеет значение для каждого из нас? Предлагаю здесь обратиться к эпизоду, когда Малю отвечает на вопрос Йонни о том, что такое девиз: "Ты как бы обозначаешь, ЧТО любишь больше всего на свете и за ЧТО будешь биться до последней капли крови." У Малю девиз — "Дерзость и дружба навеки", у Мански — "Мусор прочь и пироги от бабушки", девиз Осси — "Знания и лучшая девочка на свете", а у Йонни — "Куча мультиков и мамины обнимашки". Как бы вы сформулировали свой девиз?
И четвертая тема — человечность. Как бы вы определили это качество? Можно ли сказать, что Малю человечен? В чем, на ваш взгляд, проявляется человечность?
Как обычно, предлагаемые мной темы для обсуждения произведения с ребенком могут стать только отправной точкой для развития каких-то других тем, актуальных именно для вас.
Для кого произведение
Для читателей от 9 лет
Сайт конкурса "Новая детская книга"
Читать еще в этой рубрике
Конкурс "Книгуру"
Любава Горницкая. Теорема близнецов
Дмитрий Сиротин Кукла ходит по земле
Конкурс "Новая детская книга", номинация "От семи и старше"
Светлана Потапова. Восстание Спартачка
Конкурс "Новая детская книга", номинация "Фолк-фэнтези и фолк-хоррор"
Татьяна Вешкина. Книжные тюрьмы
Премия "Русский детектив", номинация "Детский детектив"
Майя Лазаревская. Сыскное бюро "Брюм": пропажа в скучном парке
Катя Матюшкина. Кот да Винчи. Магическая ловушка
Премия "Русский детектив", номинация "Лучший комикс/графический роман"
Евгений Еронин, Алексей Волков. Майор Игорь Гром. Фейк
Премия "Электронная буква", номинация "Роман взросления"
Альго Мира. Жизнь Галки Бураковой от А до Я
Светлана Шемена. Когда киты пели